胡建柏看着这个只有二十多岁的就自称是陈若婵家长的年轻人，顿时无语了，这不是开玩笑吗，谁能想到一个高中生的家长是一个年轻人。

“哎，你先上去随便讲讲吧，讲不下去就给我打一个招呼，反正你一个年轻人，叫你讲什么教育你也不懂。”胡建柏一拍脑门无语的挥了挥手。

易小川顿时无语了心想，你把我叫上来，又让我随便讲，还说我不懂教育，行啊，我还就是不懂教育，但是我是谁啊，我会瞎编啊。编出来吓死你。

“咳~大家好，我就是陈若婵的家长，我是他的哥哥。”易小川还是第一次在舞台之外在这么多人面前讲话。

“咦？那个不是易小川吗？”台下靠着比较近的几个班级已经发现台上讲话的是易小川。

“对呀，好像真的是易小川啊，我女儿可喜欢他啦，老是在家里唱他的歌。”一位家长对着那个家长说。

易小川看着台下吵吵闹闹的家长们，因为看到了他而激动不已的同学，一时之间也没有开口讲话，而是在脑海中拼命的回想上辈子有关于孩子的教育问题，但是这种东西都几乎是千篇一律。突然易小川看到了梁启超的《少年中国说》。

而台下的胡建柏看着台上的易小川居然有这么高的人气，还以为什么情况呢，叫来了一个老师问道，才知道原来台上这个年轻人还是一个人气值不低的明星。

“就算是一个明星有什么用啊，还不是讲不出来吗，你看台下的家长跟学生们这样闹腾像话吗？不行我得把他拉下来。”说着胡建柏就要上前把易小川拉下来。

“今天，我被校长给拉壮丁拉上来，谈一下教育问题，我仅仅是一个刚从学校毕业不久的小年轻，肯定是不如大家想的透彻，但是我也有一点小小的见解，希望大家能够一起探讨探讨。”易小川还没等胡建柏上手拉他，就已经发出声音了。胡建柏听见易小川说不定还真有东西讲，便停下了脚步。

“我想问一下，在场有多少人给自己的孩子报了所谓的课后补习班，例如英语，奥数，物理，化学，历史之类的课程。请举一下手好吗？”

易小川看着台下几乎有一半以上的家长都举起手来。

“那么又有多少人给自己的孩子报了兴趣班呢例如：钢琴，毛笔，游泳，骑马，跆拳道之类的学习。有报的请举一下手好吗。”

易小川又看了一下只有一些少数人举起了手。

易小川点了点头，“你们肯定以为我会说，报课后补习班太消耗孩子学习的欲望了，不应该这么做，应该去学习兴趣班才能够劳逸结合，这样学习的成绩才会提高。不，我不会讲这么一句讲过千篇一律的事情。”

“在我的脑子里，我都不会报，两种类型班级我都不会给孩子报，在我的眼里，除非你孩子以后的事业是要以这些兴趣爱好为生的，我当然不会反对，毕竟这是生活。但是如果仅仅是为了孩子短暂的爱好，我还是不会赞成去报一个所谓的兴趣班。”

“我们的孩子是多么的快乐，每天已经有大量的作业压榨着他们的课余生活，而仅剩的一点课余生活还要在给兴趣班，补习班所占去，这样他会有什么课余生活，这样的童年是不快乐的。除非你说我作业不做了，转而去学习兴趣爱好。”

“而写完作业之后的课余生活，不在兴趣班或者补习班中度过应该在哪里度过呢，应该自由分配，只有自由生长的孩子才是祖国的未来，每天生活在学校的学习，补习班的学习，兴趣班的学习，那就是错误的童年；每天除了学习，还有自由活动才是正确的童年。”