第十一章、我的青春，我选择

新兵连三个月其实一个很漫长的过程。因为这之中，要将一个兵的所有在地方的技能都要展示个遍。会的，会唱得，会写的，会跳得，会武的，凡有特长的就有发挥的机会。我就那个会写的，写作，写字。

因为在大学期间我学院里书法协会里书法部的部长。专门指导新生学习书法的。所以到了部队我的字就凸显出了优势。

我的排长姓李，我一般都叫排长。他从军校里毕业的学生干部。没有太多的带兵经验。也近一两年才开始带兵的。所以，他带我就像哥哥对待弟弟一样。有什么好吃的，都能想到我。

有什么可以表现自己的，他总能想到我。为此我从心里感谢我的排长。在我的心目中他我最好的排长。

排长知道我字写的好，所以一到我们排出黑板报的时候，就理所当然的交给我了。一次在我出板报的时候，被我们的教导员看见了。他看上去有四十岁左右，个两毛二的团级干部。身材微胖，不怒自威。

只话的时候很随和，见了这么大的领导和我话我的拘束也慢慢少了起来。他问我哪个班的兵，以前不学习过欧阳询和颜真卿的字。我自己在大学期间和全国书法协会理事周林老师学习过书法。教导员听了很高兴，让我晚上去他的办公室一趟。我一听团级干部要我去办公室我就有点七上八下的了。

晚上一到洗漱时间排长来到我班把我拽走了。我一看排长心情很好，满脸的笑容。就知道肯定好事。他边走边让我到了教导员办公室里好好表现，别给他掉链子。

我满口的答应了。其实内心还有点小小的紧张的。毕竟咱没见过多大的世面呀。

来到教导员的面前我还显得很拘束，这么大领导叫我，我这么知道要做什么。出乎我意料的，教导员让我写字，而且用毛笔字写字。他拿了一个毛笔让我写了一个“家”和一个“永”字。然后很满意的，写的蛮好的吗，比我写的可好多了。

呵呵。他一下子来了兴致。就让一个老兵文书把他自己写的书法作品给拿上来让我给品评品评。我一听，不吧？

教导员的作品大多以隶书字体为主。而我从学习书法以来就以楷书为主。所以关于隶书我没有多少发言权的。我知道教导员的得意之作隶书，故此我得住几幅隶书作品就开始夸起来，这字写的大气恢弘，轻灵奔放，好字。教导员听了乐开了花。

然后他让我看楷书，我一看他的楷书只能算刚入门，字与字之间的协调搭配到有一定的基础，毕竟隶书写好了，字与字之间的结构也很好掌握的。

而他的楷书基础还不十分扎实，横的起笔露锋，而且不能算到位。横的落笔锋回了，可回的不自然，有些牵强了。至于点，撇，捺，还有每个字的整体写法我都不敢苟同。可对方领导我该怎么点评。

“教导员，您学写楷书的时间不长吧？”我试探性的问了一句。“恩，我一直都学习隶书的，最近才开始学习楷书的。写的不好，可我要你如实点评，不能糊弄我啊。”教导员都这么了我还怕啥。

黑嘿。“教导员，其实我学习楷书的时间也不很长，只略懂一点，要的不好，您看。”“没事，有啥啥，我有思想准备，你个臭小子。”教导员无奈的笑骂道。

“那我就了，您的楷书和您的隶书基本没有可比性，可能因为时间的缘故，您的隶书已经有了一定的功底，可您的楷书因为基础的原因，所有的字基本都不合格。

您看这一点和这一横之间可以完全没有势，就不够连贯。使这个字整体看来十分的僵硬。还有这个捺，您在最后的走势上有些勉强的运笔致使在锋上看上去很笨重，而且还没有回笔。这就导致这个字整体有些左轻右重，就身体重心不稳的意思。